Fjärilar, fjärilar...

Fjärilstemat som min kollega Annette introducerade i samband med NTA-lådan har verkligen inspirerat oss alla, både elever och lärare.

Bilden gjord i appen Visual Poetry.

Tistelfjäril

I skolskogen arbetade vi med symmetri (matematik) och skapande (bild).

Vi har tittat på olika svenska fjärilar och eleverna har fått välja en favorit att måla av (bild) och sedan skriva en femrading. en dikt, till (svenska). Idén till att skriva femrading fick vi från vår arbetsbok, Nyckeln till skatten:

En femrading har fem rader. 

Den första raden ska innehålla ett substantiv.

På andra raden skrivs två adjektiv som beskriver substantivet.

På den tredje raden skrivs tre verb som berättar vad som händer med substantivet.

På fjärde raden skrivs en mening med fyra ord som visar en känsla.

På femte raden skrivs en synonym till det första substantivet. 

Exempel:

Fjärilen

fin, färgglad,

flyger, fladdrar, flaxar.

Den ger mig lycka.

Blåvinge

Alla bilder och dikter har visats och lästs upp för klassen.